Menu

Дневник Опытнической Работы

10.10.2017

ОПЫТНИЧЕСКАЯ РАБОТА — Юнциклопедия. Когда лучше высевать семена пшеницы, кукурузы, огурцов, какие удобрения и сколько вносить в почву, какие сорта полевых, овощных, плодовых и ягодных культур наиболее урожайны? Как ухаживать за домашними животными, чтобы они лучше развивались?

На эти и многие другие вопросы вы найдете ответ, если сами проведете опыт. Опытнической работой ребята занимаются на школьных учебно- опытных участках, на станциях юных натуралистов, в ученических производственных бригадах, в школьных лесничествах.

Юные опытники работают по заданиям научно- исследовательских институтов, специалистов колхозов и совхозов. Результаты их исследований часто имеют немалое практическое значение.

Более 1. 0 лет они занимаются сорто- изудением картофеля. Юннаты сделали выводы о хозяйственной ценности сортов. Они размножают лучшие сорта, которые уже выращиваются на полях хозяйств области. Наибольший урожай — 6. Юные полеводы выращивали для размножения сорта пшеницы Курганского НИИ зернового хозяйства и получили высокие урожаи.

Свою работу юные опытники начали, имея по небольшому пакетику семян этих культур. Юные опытники выяснили, какие сорта оказались самыми урожайными в данной местности. По заданию специалистов совхоза они приступили к созданию семенного фонда для передачи в хозяйство. В павильоне «Юные натуралисты и техники» ВДНХ СССР можно познакомиться с работами юных опытников. Все приемы и условия выращивания растений на опытной и контрольной делянках должны быть одинаковыми, кроме одного, предусмотренного темой опыта.

  • Обсуждение о роли опытнической работы на учебно-опытном.
  • Опытнической работой ребята занимаются на школьных. ОПЫТНИЧЕСКАЯ РАБОТА. Во время опыта нужно обязательно вести дневник.
  • Большое внимание уделяется ведению дневников опытнической работы, ибо дневник не только форма отчета, но и документ, .
Дневник Опытнической Работы

Начиная с начальной школы, дети могут на практике в течение всего года проводить опытническую работу своими руками. В зимнее время – в теплице . Создавать условия для опытнической работы учащихся. Агротехнический план работы по отделам учебно-опытного участка. Дневник работы .

В опытах по изучению сортов для сравнения обязательно высевают или высаживают на контрольную делянку наиболее урожайный сорт, который выращивают в вашей местности. Опытную и контрольную делянки закладывают в форме прямоугольника, делянки прилегают друг к другу длинными сторонами. Образец Доверенность На Заключение Договоров От Имени Юридического Лица подробнее. На учебно- опытных участках школ, станций юных натуралистов, дворцов и домов пионеров площадь опытных и контрольных делянок рекомендуется не менее 2. На полях ученических производственных бригад площадь делянок не менее 2. Такие делянки называют повторностями. Повторно- сти располагаются в один ряд или одна под другой, в шахматном порядке.

Опытническая работа по отделам, тематика опытнической и.

Повторности нужно располагать так, чтобы одинаковые варианты были как можно дальше друг от друга. Клубни картофеля, рассаду овощных, цветочных культур высаживают одновременно. В одно время высевают и семена. Рядки растений располагают вдоль делянок, число их на опытной и контрольной делянках должно быть одинаковое. На первой опытной делянке ставят этикетку, на которой указаны культура, сорт, тема опыта, фамилии ответственных за опыт, а на всех других делянках ставят этикетку с указанием варианта опыта.

Дневник Опытнической РаботыДневник Опытнической РаботыДневник Опытнической Работы

Надписи на этикетках делают краской или простым карандашом. Убирают урожай в один день, отдельно с каждой опытной и контрольной делянки.

Урожай огурцов, помидоров, цветной и ранней капусты, редиса, ягодных культур собирают и учитывают по мере их созревания. Часто трудно бывает подобрать растения для опыта, не всегда в саду имеется достаточно растений одного и того же сорта. Растения эти многолетние, поэтому не всегда результаты опыта можно получить в один год. Поэтому проще проводить опыты в плодово- ягодном питомнике с сеянцами и саженцами. Уход за опытными и контрольными растениями одинаков, исключая условие, которое является темой опыта. В дневнике записывают такие сведения: тема опыта; размер опытного участка; площадь каждой делянки и число повторностей (в опытах с плодово- ягодными растениями— количество деревьев и кустов); описание участка (характеристика рельефа и почвы, какая культура выращивалась на участке в прошлом году, какие удобрения внесены); цель опыта; схема опыта: описание биологических особенностей подопытной культуры; календарный план работы по проведению опыта (название работ на опытных и контрольных делянках, сроки их выполнения); описание выполненных работ и сроки; наблюдения за ростом и развитием растений; погодные условия во время проведения опыта; результаты опыта, время уборки, урожай с опытной и контрольной делянок (с деревьев или кустов), урожай в пересчете на гектар, выводы по проведенному опыту. Количество животных в группе зависит от вида животных и условий опытнической работы, но оно должно быть одинаковое в опытной и контрольной группах.

Содержание, кормление опытных и контрольных животных и уход за ними различаются только одним или несколькими условиями, предусмотренными темой опыта. Через 1. 0 дней опытных и контрольных животных взвешивают и определяют среднесуточный привес.

В опытах со взрослой птицей, кроликами и другими животными учитывают продуктивность животных — количество снесенных яиц, полученных крольчат и т. После окончания опыта необходимо подвести итоги. Опыт проводится под руководством учителя биологии, руководителя кружка. Посадка осенью клубней, озелененных (выдержанных на свету) до сине- фиолетовой окраски.

Влияние прищипки и пасынкования на сроки созревания семян летников. Получение максимального количества крольчат от самки.